Czym jest ocenianie?
Ocenianie to proces dynamiczny. Powinno stanowić elastyczne narzędzie, dostosowane do różnorodności umiejętności i potrzeb każdego ucznia.
pomiar różnicujący
Rodzaje i cechy pomiaru dydaktycznego
Najczęściej pomiar dydaktyczny kojarzymy z wyłącznym stosowaniem testów. Tymczasem w badaniach pedagogicznych test nie jest metodą samodzielną, a narzędziem do pomiaru badanych procesów.
Po co nauczycielowi statystyka
Statystyka stała się wrzechobecnym narzędziem. Wykorzystujmy ją świadomie.